我的背景是教育大學文組，非本科系。
在準備一年的普考後，深感選擇題出題之細膩非自己所能掌握，
後來則轉以高考為重心。高考和普考的科目雖有重疊之處，
但其準備方向實則有不同的重心與技巧。以下為我的各科準備方式，希望能對在國考路上的同學有所幫助：
- 時間規劃
跟課時期要完整地上完共同科目與專業科目，上課認真地聽老師講解與作筆記，
在下課時規畫自己的讀書進度，循序漸進。以我自身為例，
我的安排是專業科目按照頁數或章節分段念完，而共同科目則是利用吃飯或睡前的時間練習。
在跟課時扎穩基本功、仔細閱讀課本與製作筆記，老師若在課堂上有指定題目都要自己提筆練習，
並針對老師的批閱評語自我檢討。
課程結束後則以自己的筆記複習，不熟之處再翻閱課本，
此時一定要練習測驗題和申論題，訓練「輸出」的能力。
在考前一個月僅以補習班的總複習講義與自己的筆記為重點，
除了掌握自己平時累積的功夫，也要將時事寫入相關的理論中作為補充。
- 各科準備方式
我從106年的考古題往回做到約98年，其實依自己的時間分配即可，
我原本只打算練習五年份，但後來有時間就繼續做下去。
選擇題以題庫為練習工具，而申論題是以寫大綱的方式練習，
主要訓練自己「思考考點」所在與「列大標」的能力，還有歸納重點章節方便考前衝刺複習。
- 國文
測驗題由於範圍太廣，所以並無特別準備；
作文則以金庸老師的課本內所附成語、名言佳句和文章範例為主，
老師課堂上所發的成語測驗試卷一定要練習並盡量吸收，
才能成為寫作時之靈感與素材。公文以郭雋老師上課所提的重點為主，
考前幾天背誦格式與翻閱課本後面的寫作範例。
- 法學知識與英文
憲法在考前約一個月以林強老師課本內的重點複習，
參加補習班的近期實務見解和修法關懷講座，並將憲法增修條文和本文詳細讀一遍。
法學緒論範圍太廣，鄭中基老師上課提點的法條，
很多都是歷屆考題中的重點，因此我在考前一個月以老師的總複習講義為主，
並利用空閒時間做考古題。英文依自身弱點補強，
在睡前或吃飯時間利用手機APP背單字，考前複習老師上課的文法筆記。
- 行政學
課本讀了很多次，因為選擇題常考得很仔細，
選擇題只要有做錯的地方，我會用螢光筆在課本上劃註，
並寫上曾於何時考過來提醒自己。
申論題以郭雋老師發的策略地圖，挑選其中的重點題目翻閱課本寫大標、
繳交作業予老師，再集結成一本複習申論專用的筆記。
- 行政法
班內老師上課的內容由淺入深，讓我一開始接觸法科時不至於毫無頭緒，
我真心地感謝老師的用心。選擇題要將法條讀熟，並且一定要反覆做考古題，
收穫會比僅埋首於課本來得多。申論除了參加老師的讀書會以外，
主要以老師和王齊老師所編著「3Q行政法-破題書」為練習方向，
盡量將重要釋字和法條聯結，寫作時方能言之有理。
- 政治學
老師的筆記是政治學的地圖，讓學生不至於在龐大的理論中茫然迷路。
我認為準備國考並非做學問，只要掌握好老師上課所提點的重點，
以及觀察歷屆考古題方向，再運用黃靖老師獨門「倒三角形申論答題法」來寫作，
基本分數應可大致掌握。今年我在準備這科時，有特別將各國時事新聞補充進筆記裡，
在考試的時候直接在前言作為破題(切記一定要避免敏感政治立場)，
普考兩題申論都有拿到20分以上，可見理論陳述與時事探討應相輔相成。
- 公共管理
在跟課期詳細閱讀老師的課本與整理上課筆記，後來皆以筆記作為複習。
老師的口訣都很有趣且很好記憶，課本內收錄的選擇題每題都要練習過，
申論則以課本後面的考古題作為準備的大方向。
老師在總複習時有整理各章節考古題的比重，我便依此數據循序複習。
- 民法總則與刑法總則
兩科皆以老師的課本為主，我認為法科上課時的專心程度非常重要，
我在跟課結束後有再聽一次錄音檔，可以解決當初不懂的部分。
由衷感謝老師由淺入深的教法，讓零基礎的我得以跟著課程進度漸入佳境，
而老師常在課堂上指出同學繳交作業時常出現的錯誤寫法，
我會用紅筆寫在課本上提醒自己不可犯。有時覺得這兩科給我帶來打擊時，
我會翻閱老師發的補充講義前兩頁的叮嚀來鼓勵自己。
遙想第一次交申論作業給老師時心裡的緊張感，拿到滿江紅的試卷不僅沒有感到挫敗，
反而激起了想進步的動力，並鞭策自己前進。
- 公共政策
老師在課堂上補充的時事議題，一定要寫入課本或筆記，
我有針對幾個當時較熱切的時事再去搜尋相關新聞，
瞭解大概的來龍去脈並與學科理論作為連結，
此作法亦可運用於政治學的申論準備。
- 結語
在選擇報名補習班準備考試後，就要相信每一位老師的專業，
跟著老師的方向保持前進，並善用補習班所提供的資源，
例如參加關懷講座、行政法讀書會等活動。
然而，我認為最重要的還是自己的努力與毅力，在認真準備考試之餘，
適當的休閒娛樂也很重要，利用假日時間和家人或朋友出外踏青以舒緩緊繃的情緒，
才不至於身心俱疲。
希望我的分享能對您有所助益，
預祝各位尚在國考路上努力的同學，皆於地方特考或高普考金榜題名！
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